La carta a la Terra es caracteritza per la unió per crear una societat global sostenible basada en el respecte de la natura, els drets universals, la justícia econòmica i la cultura de la pau. Hem de tenir cura de la nostra llar, la Terra, i conèixer, ensenyar i aplicar els seus principis. Aquesta carta és molt important ja que et fa pensar i crear noves maneres d'ensenyar i aprendre.
Avui en dia, el desig de l'adult per evitar els perills, construeix entorn als nens, una realitat artificiosa. A la cultura de les nostres ciutats, l'apropament al concret només pot ocórrer en determinats moments, en situacions controlades. És més còmode jugar a "fer veure", a prendre per reals el món presentat per la televisió, a limitar l'impacte amb els fets desagradables. Maria Arcà "el procés d'aprenentatge".
Amb això vull dir que els infants han d'estar amb contacte amb la natura, l'entorn, l'han de conèixer des de ben a prop amb la finalitat de que es sensibilitzin i puguin estimar allò que es seu, la Terra. Han de conèixer allò bo i allò dolent que nosaltres fem sobre ella, han de tenir una idea de com estan fetes les coses i de com es comporten en les diverses circumstàncies.
L'ensenyant ha de saber que l'exploració respon a una necessitat cognitiva i, per això, ha de buscar explicitar-ho a través de paraules i suggerminets comprensibles, res de crear una realitat artificiosa.
Després d'aquesta sessió de sostenibilitat hem quedo amb l'activitat que hem preparat per a infants de P-3, P-4 i P-5 on treballem el principi de la integritat ecològica (Adoptar models de producció, consum i reproducció que salvaguardi les capacitats regeneratives de la terra, els drets humans i el benestar comú.) m'ha fet pensar i creure amb allò que fem.
ACTIVITAT
El conte narra que cada cop que tallem un arbre, malgastem aigua, fem un
mal ús dels recursos, cacem animals per afició... la Terra moria una mica. Un
cop explicada la història es decideix que l'escola vol tenir un bosc per donar
una mica de vida a la Terra. Però com no volem tallar cap arbre decidim fer els
nostres arbres a partir de productes reciclats, així com ampolles i garrafes
d'aigua, tubs de cartró dels rotllos de paper de cuina i vàter, amb paper de
diari, roba... Mentre el bosc esta en projecte seguirem parlant del tema a
partir de l'interés dels infants i de les seves motivacions. Treballem la
conciència de tenir cura de l'entorn a través de la cura del nostre propi bosc.
El conte narra que cada cop que tallem un arbre, malgastem aigua, fem un
mal ús dels recursos, cacem animals per afició... la Terra moria una mica. Un
cop explicada la història es decideix que l'escola vol tenir un bosc per donar
una mica de vida a la Terra. Però com no volem tallar cap arbre decidim fer els
nostres arbres a partir de productes reciclats, així com ampolles i garrafes
d'aigua, tubs de cartró dels rotllos de paper de cuina i vàter, amb paper de
diari, roba... Mentre el bosc esta en projecte seguirem parlant del tema a
partir de l'interés dels infants i de les seves motivacions. Treballem la
conciència de tenir cura de l'entorn a través de la cura del nostre propi bosc.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada